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羽泉为他找来音乐名师 30万学员盯直播跟学哆来
任威创立“学音悦”,提出“云端音乐学院”的概念,采用线上线下同时进行的双师制教学。通过大屏直播手段将音乐名师的课程连接入云。授课时,学员可以随时通过App向老师提问,

 

◆ 羽泉组合是“学音悦”的联合创始人。

任威是个摇滚青年。

13岁,他在自家音像店中第一次接触摇滚,是郑钧的《回到拉萨》。从此任威背上一把电吉他,从老家商洛坐5个小时的大巴车,翻过秦岭,就为了到西安学习一个小时的吉他。

然而,自己梦想中的中央音乐学院并不招收电吉他专业。任威不得不“弃音从商”,进入互联网领域创业。

当任威再次拾起音乐梦的时候,已近而立之年。

他创立“学音悦”,提出“云端音乐学院”的概念,采用线上线下同时进行的双师制教学。通过大屏直播手段将音乐名师的课程连接入云。授课时,学员可以随时通过App向老师提问,与老师进行实时互动。将音乐从殿堂拉近到人们身边,普及音乐教育。

这十几年,任威都在音乐路上做了什么样的努力?

2014年年初,任威感到阵阵寒意,不仅是生理上的寒冷。

曾经帮助他经营音乐培训机构的经理带着资源跑了。而自己在互联网领域折腾了近十年,尝试过经营房地产网站、团购、社交网络、电商等,大多是跟风而动;虽然积累了人脉和资源,但并没有什么大的成就。

创业受阻,他不断思索着,下一个出口到底在哪?不知不觉间,他想起了曾经放弃的音乐梦。

13岁那年,任威在自家经营的音像店中第一次接触到摇滚,是郑钧的《回到拉萨》。老郑开嗓的一瞬间,他便深陷在摇滚乐质朴的呐喊之中。

他开始学电吉他,拉上身边的朋友组乐队。排练房一换再换,因为邻居嫌吵,他干脆将排练房挪到山上的坟地附近。“那时候年轻,不知道害怕,经常晚上和乐队哥们跑到墓碑上坐着喝着啤酒聊梦想。”

然而,当他知道自己梦想中的中央音乐学院,不招收电吉他专业学生时,他傻眼了,只好无奈地放弃音乐梦,考进一所普通的大学。

枯燥的学业不能满足不安分的任威,他开始自己琢磨经商之路。2006年,他创立“摇滚西安音乐网”,配合线下店售卖音乐器材,同时搞培训、办演出。

但他发现,音乐培训这门生意“挣不了大钱,但小钱不断”。随着分店的扩展,他把繁重的音乐培训业务交给一个总经理代管,自己则去互联网领域探索新的创业模式。

就这样过了近十年,他一直在音乐和互联网两个领域分头创业,但效果都不是很好。经理卷走了此前辛苦积累来的资源,这冰冷的现实让他清醒过来:自己的创业正面临寒冬。

◆ 线上吉他教学课程

互联网与音乐的碰撞

音乐和互联网,本是两个八竿子打不着的行业。很早前就有人问任威,为什么会同时涉足这两个行业。他总是回答:“一个是热爱,一个是事业。”

随即任威想到,能不能将自己所接触的两个产业结合起来?他开始注册网站域名,成立“学音悦”,想做一个音乐培训机构的入口级平台,连接教育机构和有音乐学习需求的学生。

但他很快发现,这个想法错了。想学音乐的人面临的问题不是找不到老师,而是找不到好老师。

为了进一步摸清需求点,2014年7月,任威进行了全国范围内音乐培训机构的调研。他认识到,现在的音乐培训机构同质化现象严重,竞价的恶性竞争正逐步压榨行业利润。

彼时,“云”概念正兴起。他想到,若能将更优质的音乐教育资源“入云”,让用户实时共享,随时取用音乐教育课程,或许可以改变行业目前的乱象。

◆ “学音悦”团队照

“云端音乐学院”,这个词浮现在了任威眼前。

想法刚被提出,很多人觉得这是一个大而空的畅想,甚至投资人在美国都没有听说过这一模式。但近十年的互联网创业经验告诉他,这一模式行得通。

同年12月,经投资人的引荐,他见到了胡海泉。海泉在听了他的创业想法后,觉得可行,于是为其投下了种子轮融资。

这一次,任威拿到的不只是资金支持,同时对接到了音乐领域的大师资源,还有明星的品牌背书。“学音悦”云端音乐教育机构算是有了雏形。

云端授课

有了想法和雏形,任威首先在西安市内对“云端音乐教室”的模式进行测试。去年年初,他与当地咖啡馆合作,利用其闲置时间的场地为学员提供吉他培训场地。

为了给学员更好的学习体验和教师资源,今年4月,他想到了用VR来进行云端直播教学。但是由于网络带宽和成本的限制,任威不得不放弃这一想法,只将VR作为教学的辅助工具。

经过了近半年的调整,“学音悦”目前的经营模式逐渐确定下来:

首先,在全国范围内寻找音乐教育合作机构,部署云教室,将云端教育资源引入其中。通过8个摄像头的同步大屏直播,将来自于国内外百位音乐名师的音乐课程,送达至每个学员面前。课程种类包括声乐、小提琴、架子鼓、圆号、音乐理论等。

◆ 大屏直播教学

上课时,学生还可以利用“学音悦”App与名师进行线上提问和交流。当学生提问和老师回答的数据积累到一定数量后,平台还将利用人工智能将数据整合,成为一个“复刻名师”。

“学音悦”采用双师制教学模式。所有的教学环节中,都有一位线下的老师辅助教学,为学员辅导和纠错。

任威还把以前尝试过的VR技术利用了起来,将音乐厅里录制的音乐会现场,通过VR展示给学员。让从前门槛很高的音乐会走近人们身边,“不能忽视欣赏音乐会在音乐学习中的重要作用”。

目前“学音悦”的成本来自于名师课程购买、云教室部署以及教师薪酬。教师的工作只是辅导和纠错,所以任威通过降低教师工资的方式来减少部分成本。同时,由于羽泉组合以及其他投资人的资源,名师课程的费用也降得很低。

◆ 云端直播课程

融资方面,“学音悦”于上月刚刚获得炫嘉国际所投的Pre-A轮融资,目前正在寻求Pre-A+轮融资,用于进一步在全国范围内部署云端教室。

截至发稿前,“学音悦”云端音乐教育学院已有30万学员,1.7万教师入驻,100余位音乐名师线上授课。授课门类包括吉他、圆号、小提琴、架子鼓、声乐等。全国范围内,“学音悦”已部署近200个云端音乐教室。

谈及未来,任威打算尽可能利用科技的力量,将原本高高在上的音乐教育资源拉近到普通人身边。明年内,“学音悦”计划在全国部署2000家云端教室。最近还将推出“复刻名师”人工智能的首次尝试。

“做这样一件事情,也算是变相完成了自己当年上央音的梦想。”他一有时间,就会跑到教室去“蹭课”,跟着同学一起学习。

31岁的任威坐在教室最后面,满眼都是自己15岁时的样子。


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